12月6日下午，王路教授在博雅轩与我院师生进行了学术座谈，本次座谈主要围绕以下问题展开：

第一，逻辑与哲学的关系。

有学生提问，罗素提出“逻辑是哲学的本质”与王路教授在讲座中提出的“哲学是逻辑的本质”这一说法有何不同？王路教授指出，罗素的这句话是出自他的著作《我们关于外部世界的知识》的第二章，且是第二章的标题，罗素在整个第二章都在论证这一观点。罗素想借以表明，所有哲学问题都可以划归为（还原为）为逻辑问题。而王路教授认为罗素这样说太强了，从事哲学研究的人可以不像罗素那样，持有那么强的观点，但是至少要承认逻辑是哲学的一部分，或者说认为逻辑对哲学是至关重要的，因此，他说“哲学的本质是逻辑”，想借以表明哲学最关键、最重要、最核心的东西应该是与逻辑相关的，或者说需要依靠逻辑的理论和方法来讨论的。

第二，关于being的翻译问题。

有学生提问，关于being的翻译问题，有人主张翻译成“是”，有人主张翻译成“存在”，究竟哪一种译法是正确的？王路教授指出，这种争论不是一个翻译问题，而是一个理解问题。关于being这个词的字典解释，亚里士多德在《工具论》第五卷的第七章有专门的解释，一共有四种含义，没有一种含义讲的是“存在”。也就是说后来人们把bing理解为有“存在”含义，都是后人加进去的。 关于being的含义，我们还是应该听亚里士多德的，而非后人的理解。

3、哲学学习的方法。

针对同学们提出的问题以及关于问题的表达，王路教授认为，大家欠缺两样东西，一是外语太差。当你自己不懂外语，看不了外文资料时，只能依靠翻译，但是翻译往往是不准确的，甚至找来几个版本，翻译各有不同，该相信谁呢?最好是自己懂外语，亲自看外文文献。外语好了，就不至于被（翻译）欺骗。另外大家的文本功底不够，表现为不就文本提问，总是想当然地提问。为此，王路教授告诫大家要学好哲学，必须学好外语；同时要加强文本阅读。除此以外，王路教授还强调“学术研究应注重文献的掌握”: 一手文献是基础; 二手文献是起点。只读一手文献，不读二手文献，容易导致写出来的东西是读后感，二手文献是进行哲学研究的起点，通过阅读二手文献，才知道自己该从哪里进行研究。

本场学术座谈会由我院魏燕侠老师主持，马雷老师、常旭旻老师、王洪光老师参加。